500 lycéens franciliens plongent dans l’IA et l’orientation de demain avec Oriane

OrientationLe 31 mars 2026, la Région Île-de-France a accueilli 500 lycéens pour immersion dédiée à l'orientation et à l'intelligence artificielle, en son siège, à Saint-Ouen (93). Organisé par Oriane, l'Agence régionale de la promesse républicaine et de l'orientation, cet événement inédit a permis aux jeunes de découvrir les opportunités offertes par l'IA, tout en développant leur esprit critique face à ces technologies en pleine expansion.

Le 31 mars 2026, les premiers groupes de lycéens et leurs accompagnateurs ont été accueillis au siège de la Région Île-de-France à Saint-Ouen (93) pour participer à un événement placé sous le signe de l'intelligence artificielle et de l'avenir professionnel.

À travers cet événement intitulé « L'IA et le numérique, c'est aussi pour moi », Oriane, l'Agence régionale de la promesse républicaine et de l'orientation, a souhaité rendre accessibles à 500 jeunes franciliens les enjeux liés à l'intelligence artificielle et aux métiers du numérique.

Comprendre l'IA : entre opportunités et esprit critique

Des ateliers immersifs pour expérimenter l'IA concrètement

Tout au long de la journée, les lycéens ont participé à des ateliers en petits groupes pour expérimenter concrètement les usages de l'intelligence artificielle.

Au programme :

• Création de CV assistée par l'IA,
• Réalisation de contenus visuels, musicaux ou vidéo grâce à des outils innovants,
• Initiation à la rédaction de prompts,
• Casques de réalité virtuelle,
• Ateliers pour apprendre à décrypter les fake news,
• Les cabines IA Oriane pour obtenir des renseignements sur son orientation,
• Exploration des métiers du numérique et de la data.

Ces expériences immersives, à la fois ludiques et pédagogiques, ont permis aux participants de mieux comprendre les compétences attendues dans les métiers de demain.

Orientation et égalité : des enjeux au cœur de l'événement

Plusieurs temps forts ont également mis en avant des thématiques essentielles liées à l'orientation :

• La place des femmes dans le numérique,
• Le poids des stéréotypes dans les choix d'orientation,
• L'adaptation des outils aux profils et aux formes d'apprentissage variées, notamment en lien avec la neurodiversité.

Une master class a permis de croiser les regards sur les compétences clés à développer pour s'adapter aux évolutions rapides du monde professionnel, en particulier celles induites par l'intelligence artificielle.

Former des citoyens éclairés face aux technologies

Au-delà de la découverte des outils, cette journée avait un objectif clair : permettre aux lycéens de devenir des utilisateurs responsables et éclairés de l'IA. Les participants ont été invités à tester, comparer et questionner les performances des outils numériques, afin de mieux comprendre leurs limites.

Des ateliers dédiés ont ainsi abordé :

• L'impact environnemental des modèles d'intelligence artificielle,
• L'analyse des données,
• Les enjeux éthiques liés à ces technologies.