IA en la educación: profesores Tec presentan en congreso internacional

El Tecnológico de Monterreyparticipó en el Segundo Congreso Internacionalde Horizontes Expandidos de la Educación, la tecnología y la Innovación (HeETI 2024) donde profesores de campus Santa Fe y Estado de México presentaron elementos clave de la inteligencia artificialen la educacióny los medios digitales.

Las profesoras Laura Morales de la Vega y María del Carmen Fernández de campus Santa Fe, junto con Fernando Gutiérrez de campus Estado de México, dieron su perspectiva del uso de la IA para su alfabetizacióny como herramienta dentro del aula.

"Todo cambio tecnológico es ecológicoy no aditivo, es decir, que no simplemente se suma a lo que ya existe, sino que altera y reconfigura todo el entornoen el que se encuentra.

"Hay que formar al profesorado, hacer una selección de herramientas adecuadas y poco a poco llevarlas a una integración curricular", mencionó Gutiérrez.

Organizadores de HeETI 2024. Foto: Gerson Venegas.

Llevado a cabo en la Universidad del Claustro de Sor Juanaen la Ciudad de México, el congreso tuvo la participación de otras universidades como el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Madrid, España y la Universidad de Cartagena.

"Este congreso demuestra el compromiso por seguir avanzandoen materia de inteligencia artificialy como preámbulo para los proyectos que están por venir entre estas maravillosas instituciones", mencionó Rafael Tovar López-Portillorector de la Universidad Claustro de Sor Juana.

Un uso responsable y ético de la IA

Durante el congreso, los profesores hablaron sobre el rol de la inteligencia artificialdentro de los medios digitales.

La profesora Morales de la Vega expuso las desventajasy peligros éticosque conlleva el empleo de la IA en temas de acceso a la información.

"En una investigación que realizamos en el Observatorio de Medios Digitales, nos dimos cuenta de que hay una desinformación generada en los medios digitales por la IA.

"Dentro de las notas informativas, la IA elimina cuestiones de perspectiva, esto prolifera a la desinformación".

"La IA nos presenta desafíos, pero al mismo tiempo oportunidades para combatir la desinformación" .- María del Carmen.

Igualmente, destacó que aunque la información que se muestra es verídica, la inteligencia artificialmanipula la información de tal manera queno es transparente.

"Es necesario una alfabetización mediáticay ética, al final la IA recopila información escrita por humanos sin reconocer los sesgos con los que se pudo haber escrito la noticia".

Asimismo, María Fernández destacó que aunque existe la desinformación generada por la IA, esta herramienta puede ayudar a combatirla.

"La inteligencia artificial tiene una doble cara, por un lado nos presenta desafíos, pero al mismo tiempo oportunidades paracombatir la desinformacióne identificar fake news.

"En un mundo donde la IA está transformando la forma en la que consumimos y generamos información, estas habilidades son esenciales para evitar la manipulación y lossesgos algorítmicosen los medios", afirmó.

Profesoras de Santa Fe exponiendo sobre la IA y su desinformación en medios digitales. Foto: Gerson Venegas.

Finalmente, el profesor Gutiérrez enfatizó en que el uso de la IA no es bueno ni malo, pero debe utilizarse solo como herramienta.

"El mapa no es el territorio, esto sucede lo mismo con la IA, debemos usarla como herramienta para la posibilidad de crear contenido de cualquier tipocon un uso ético y responsable".

Durante el evento, también se realizó lafirma de intencionesdonde las instituciones organizadoras se comprometieron a seguir avanzando en el tema de inteligencia artificial para la educación.

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