Gobierno Regional de Lambayeque
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11/06/2025 | Press release | Distributed by Public on 11/06/2025 16:14
Comisión de alto nivel del MINEDU y del GORE evaluarán situación de terrenos de colegios en usufructu de terceros
Gobierno Regional Lambayeque
Comisión de alto nivel del MINEDU y del GORE evaluarán situación de terrenos de colegios en usufructu de terceros
Nota de prensa
También se priorizará el financiamiento del COAR
Oficina de Comunicaciones
6 de noviembre de 2025 - 4:44 p. m.
En la sede central del Ministerio de Educación (MINEDU) se desarrolló una reunión de trabajo entre representantes del Gobierno Regional de Lambayeque y funcionarios del sector Educación, con el objetivo de abordar temas prioritarios vinculados al Colegio de Alto Rendimiento (COAR) Lambayeque, el cierre de brechas en infraestructura educativa y la asignación de recursos humanos para el año escolar 2026 y los pagos pendientes por deuda social.
En la reunión participaron: Cecilia Del Pilar García Díaz, Viceministra de Gestión Institucional y María Esther Cuadros Espinoza, también el gobernador regional, Jorge Pérez Flores, y el gerente de educacion Jhonny Frankling Arévalo Arriaga.
El primer acuerdo fue la acreditación de una comisión de alto nivel del MINEDU que viajará a a Chiclayo para recabar información de los terrenos libres en instituciones educativas emblemáticas que son usufructadas por terceras personas dándole otro tipo de uso, perjudicando el fin para lo cual fueron destinadas.
Durante el encuentro, la GRED presentó el diagnóstico actualizado del estado situacional de las instituciones educativas de la región. El informe revela que, de un total de 1,234 instituciones educativas, un 37.6 % se encuentra en mal estado, lo que evidencia la urgente necesidad de inversión en infraestructura para garantizar condiciones adecuadas de aprendizaje.
"Estamos trabajando junto al Ministerio de Educación para garantizar una infraestructura segura, docentes suficientes y una enseñanza de calidad que prepare a nuestros jóvenes para los desafíos del futuro", destacó el gobernador, Jorge Pérez Flores.
Asimismo, se expuso la demanda docente y administrativa proyectada para 2025-2026, así como el impacto de la deuda social del sector educación, que supera los S/ 708 millones en la región, distribuidos entre las UGEL de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe.
Uno de los temas centrales fue la situación del Proyecto de Inversión del COAR Lambayeque, cuya adenda al convenio interinstitucional N.° 523-2015-MINEDU amplía su vigencia hasta el 31 de diciembre de 2030. El Gobierno Regional ha cumplido con el saneamiento físico-legal del terreno y demás compromisos administrativos, mientras que el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED) tiene a su cargo la elaboración del expediente técnico y la ejecución de la obra.
Finalmente, la GRED expuso la Estrategia Regional de Implementación de Módulos Formativos en 44 instituciones educativas de la región, con contenidos innovadores como inteligencia artificial y robótica, hidroponía, inglés y chino mandarín, orientados a fortalecer las competencias de los estudiantes y promover una educación moderna y pertinente.
En la reunión participaron: Cecilia Del Pilar García Díaz, Viceministra de Gestión Institucional y María Esther Cuadros Espinoza, también el gobernador regional, Jorge Pérez Flores, y el gerente de educacion Jhonny Frankling Arévalo Arriaga.
El primer acuerdo fue la acreditación de una comisión de alto nivel del MINEDU que viajará a a Chiclayo para recabar información de los terrenos libres en instituciones educativas emblemáticas que son usufructadas por terceras personas dándole otro tipo de uso, perjudicando el fin para lo cual fueron destinadas.
Durante el encuentro, la GRED presentó el diagnóstico actualizado del estado situacional de las instituciones educativas de la región. El informe revela que, de un total de 1,234 instituciones educativas, un 37.6 % se encuentra en mal estado, lo que evidencia la urgente necesidad de inversión en infraestructura para garantizar condiciones adecuadas de aprendizaje.
"Estamos trabajando junto al Ministerio de Educación para garantizar una infraestructura segura, docentes suficientes y una enseñanza de calidad que prepare a nuestros jóvenes para los desafíos del futuro", destacó el gobernador, Jorge Pérez Flores.
Asimismo, se expuso la demanda docente y administrativa proyectada para 2025-2026, así como el impacto de la deuda social del sector educación, que supera los S/ 708 millones en la región, distribuidos entre las UGEL de Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe.
Uno de los temas centrales fue la situación del Proyecto de Inversión del COAR Lambayeque, cuya adenda al convenio interinstitucional N.° 523-2015-MINEDU amplía su vigencia hasta el 31 de diciembre de 2030. El Gobierno Regional ha cumplido con el saneamiento físico-legal del terreno y demás compromisos administrativos, mientras que el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED) tiene a su cargo la elaboración del expediente técnico y la ejecución de la obra.
Finalmente, la GRED expuso la Estrategia Regional de Implementación de Módulos Formativos en 44 instituciones educativas de la región, con contenidos innovadores como inteligencia artificial y robótica, hidroponía, inglés y chino mandarín, orientados a fortalecer las competencias de los estudiantes y promover una educación moderna y pertinente.
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