Colorado Department of Education
09/12/2025 | Press release | Distributed by Public on 09/12/2025 10:01
News Release - Colorado State Board of Education remands Montrose charter school application decision back to local school board
Sept.12, 2025
Colorado State Board of Education remands Montrose charter school application decision back to local school board
DENVER -- At its September meeting on Wednesday and Thursday, the Colorado State Board of Education remanded an application for a charter school back to the Montrose County School District with specific instructions to reconsider its previous decision.
On June 25, the Montrose County School District's Board of Education rejected Montrose Classical Academy's application to open a charter school in the district, citing concerns about financial viability, academic programming, governance, and overall readiness to operate as a sustainable public school.
The charter school appealed the local board's decision to the state board, which on Thursday voted 8-1 to remand the decision back to the local board, saying Montrose County School District's decision to reject the application was not in the best interest of the students, the school, or the community.
The Montrose County School Board must now re-evaluate the application and make a new decision, after which the applicant can appeal to the state board a second time if the local board does not approve the application.
Board approves teacher preparation program and sets rulemaking hearings
The state board approved a request from the Uncompahgre BOCES to be conditionally reauthorized as a designated agency for alternative teacher preparation for endorsements in several areas. CDE staff identified requirements that the BOCES program must meet to obtain full authorization by September 2026.
- The board approved a notice of rulemaking to update the Educator Licensing Act rules, streamlining licensure, aligning with recent legislation, revising endorsement requirements, creating a pathway for apprenticeship graduates, and allowing the department to issue emergency authorizations.
- The board also approved a notice of rulemaking to sunset the separate educator license endorsement rules and fold them into the main licensing rule set, eliminating duplication and confusion. This consolidation creates a single, clearer set of standards, including proposed updates for a gifted education endorsement.
- Both hearings will be held during the November board meeting.
Students who entered Congressional Art contest recognized
The board recognized six outstanding student artists who submitted pieces to the U.S. Congressional Art Competition. See photos of the art pieces on our Flickr webpage.
Here is a list of the student artists the board recognized on Wednesday:
- Celeste Escobar from Thomas Jefferson High School, Denver Public Schools (Congressional District 1)
- Michelle He from Fairview High School, Boulder Valley School District (CD2)
- Katherine Lopez from Cheyenne Mountain High School, Cheyenne Mountain School District (CD5)
- Diana Salas from Rangeview High School, Aurora Public Schools (CD6)
- Eliana Ginther from Arvada High School, Jeffco Public Schools (CD7)
- Olivia Lewis from Horizon High School, Adams 12 Five Star School District (CD8)
In other actions, the board:
- Voted unanimously to approve several updates to the school finance rules, including adding language regarding Census block data collection, adding language to support district special education funding in school finance, and adding a technical rule clarification related to proof of residency.
- Voted unanimously to approve a notice of rulemaking for the Administration of Postsecondary and Workforce Readiness Start-up funding. Created through Senate Bill 25-315, this fund will help school districts launch or expand programs that connect high school students with college and career opportunities. The proposed rules outline how funding will be distributed fairly across districts, set eligibility criteria, and define allowable uses such as course materials, professional development, staffing, and concurrent enrollment costs.
- Heard an update on the preliminary school and district frameworks. Following the optional Request to Reconsider process and subsequent approval by the State Board of Education, final reports are released in December.
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The Colorado Department of Education's vision is to create equitable educational environments where all students and staff in Colorado thrive. Our role is to improve student outcomes and ensure students and families across Colorado have access to high-quality schools by serving, guiding, and elevating our state's 178 school districts and BOCES.
12 de septiembre de 2025
La Junta de Educación del Estado de Colorado devuelve la decisión sobre la solicitud de la escuela autónoma de Montrose a la junta escolar local
DENVER - En su reunión de septiembre celebrada el miércoles y el jueves, la Junta de Educación del Estado de Colorado devolvió una solicitud para una escuela autónoma al Distrito Escolar del Condado de Montrose con instrucciones específicas para que reconsiderara su decisión anterior.
El 25 de junio, la Junta de Educación del Distrito Escolar del Condado de Montrose rechazó la solicitud de la Montrose Classical Academy para abrir una escuela autónoma en el distrito, alegando preocupaciones sobre la viabilidad financiera, la programación académica, la gobernanza y la preparación general para funcionar como una escuela pública sostenible.
La escuela autónoma apeló la decisión de la junta local ante la junta estatal, que el jueves votó por 8 a 1 devolver la decisión a la junta local, alegando que la decisión del Distrito Escolar del Condado de Montrose de rechazar la solicitud no buscaba el interés superior de los estudiantes, la escuela o la comunidad.
La Junta Escolar del Condado de Montrose debe ahora reevaluar la solicitud y tomar una nueva decisión, tras lo cual el solicitante podrá apelar ante la junta estatal por segunda vez si la junta local no aprueba la solicitud.
La junta aprueba el programa de preparación de maestros y fija audiencias para la elaboración de normas
La junta estatal aprobó una solicitud de Uncompahgre BOCES para ser reautorizada condicionalmente como agencia designada para la preparación alternativa de maestros para la acreditación en varias áreas. El personal del CDE identificó los requisitos que debe cumplir el programa BOCES para obtener la autorización completa en septiembre de 2026.
- La junta aprobó un aviso de reglamentación para actualizar las normas de la Ley de Licencias para Educadores, agilizando la concesión de licencias, alineándose con la legislación reciente, revisando los requisitos de acreditación, creando una vía para los graduados en formación profesional y permitiendo al departamento emitir autorizaciones de emergencia.
- La junta también aprobó un aviso de reglamentación para eliminar las normas separadas de acreditación de licencias de educadores e incorporarlas al conjunto principal de normas de concesión de licencias, eliminando así la duplicación y la confusión. Esta consolidación crea un conjunto único y más claro de normas, que incluye las actualizaciones propuestas para la acreditación de educación para superdotados.
- Ambas audiencias se celebrarán durante la reunión de la junta de noviembre.
Reconocimiento a los estudiantes que participaron en el concurso de arte del Congreso
La junta reconoció a seis estudiantes artistas destacados que presentaron obras al Concurso de Arte del Congreso de los Estados Unidos. Vea las fotos de las obras de arte en nuestra página web de Flickr.
Aquí está la lista de los estudiantes artistas que la junta reconoció el miércoles:
- Celeste Escobar, de la Escuela Preparatoria Thomas Jefferson, Escuelas Públicas de Denver (Distrito Congresional 1)
- Michelle He, de la escuela Preparatoria Fairview, Distrito Escolar del Valle de Boulder (CD2)
- Katherine López, de la escuela Preparatoria Cheyenne Mountain, Distrito Escolar Cheyenne Mountain (CD5)
- Diana Salas, de la escuela Preparatoria Rangeview, Escuelas Públicas de Aurora (CD6)
- Eliana Ginther, de la escuela Preparatoria Arvada, Escuelas Públicas de Jeffco (CD7)
- Olivia Lewis, de la escuela Preparatoria Horizon, del distrito escolar Adams 12 Five Star (CD8)
En otras medidas, la junta:
- Votó por unanimidad a favor de aprobar varias actualizaciones de las normas de financiación escolar, entre ellas la incorporación de texto relativo a la recopilación de datos del censo, la incorporación de texto para apoyar la financiación de la educación especial del distrito en la financiación escolar y la incorporación de una aclaración técnica de la norma relativa a la prueba de residencia.
- Votó por unanimidad a favor de aprobar un aviso de reglamentación para la Administración de la financiación inicial para la preparación postsecundaria y laboral. Creado a través del proyecto de ley del Senado 25-315, este fondo ayudará a los distritos escolares a poner en marcha o ampliar programas que conecten a los estudiantes de enseñanza secundaria con oportunidades universitarias y profesionales. Las normas propuestas describen cómo se distribuirá la financiación de forma equitativa entre los distritos, establecen los criterios de elegibilidad y definen los usos permitidos, como los materiales del curso, el desarrollo profesional, la contratación de personal y los costes de matriculación simultánea.
- Se escuchó una actualización sobre los marcos preliminares de las escuelas y los distritos. Tras el proceso opcional de solicitud de reconsideración y la posterior aprobación por parte de la Junta Estatal de Educación, los informes finales se publicarán en diciembre.
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La visión del Departamento de Educación de Colorado es crear entornos educativos equitativos en los que todos los estudiantes y el personal de Colorado puedan prosperar. Nuestra función es mejorar los resultados de los estudiantes y garantizar que los estudiantes y las familias de todo Colorado tengan acceso a escuelas de alta calidad, prestando servicio, orientando y mejorando los 178 distritos escolares y BOCES de nuestro estado.
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