Educació - Espais naturals - 19/02/2026 12:46 h. -

El programa d'educació ambiental 'Guilleries-Savassona a l'escola' ja arriba a tots els cursos de primària

Enguany s'inicia la prova pilot d'una nova situació d'aprenentatge a sisè de primària, amb una proposta per investigar la gestió forestal a partir d'una problemàtica real del seu entorn proper.

El programa d'educació ambiental Guilleries-Savassona a l'escola, adreçat als centres educatius situats dins l'àmbit de l'Espai Natural de les Guilleries-Savassona - integrat en la Xarxa de Parcs Naturals de la Diputació de Barcelona - endega aquest curs 2025/26 la prova pilot de la situació d'aprenentatge de 6è de primària, la darrera en implementar-se. Amb aquesta incorporació, el programa ofereix ja una proposta educativa que cobreix tots els cursos de primària.

Les situacions d'aprenentatge son escenaris pedagògics dissenyats per simular situacions reals, on l'alumnat afronta reptes que requereixen aplicar coneixements i competències clau per a resoldre'ls a partir d'una problemàtica del seu entorn més proper.

Així, el proper mes d'abril, l'alumnat de 6è de quatre escoles dels municipis de Sant Julià de Vilatorta, Folgueroles i Vilanova de Sau s'endinsarà en la investigació de la gestió forestal, en el marc d'aquesta nova situació d'aprenentatge. Aquesta se suma a les que ja s'han iniciat aquest mes de febrer: la de 2n de primària, centrada en els mamífers, i la de 4t, dedicada a la geologia i el paisatge. Després de Setmana Santa començaran també les unitats de 1r, sobre biodiversitat; de 3r, sobre la pol·linització, i de 5è, centrada en l'ecosistema de la riera Major.

El programa té com a objectius sensibilitzar l'alumnat sobre el medi natural local i les problemàtiques ambientals, fomentar el sentiment de pertinença a l'Espai Natural i aprofundir en la funció didàctica i lúdica dels espais protegits.

Promogut i finançat pel Consorci de l'Espai Natural de les Guilleries-Savassona, el projecte ha estat conceptualitzat en col·laboració amb el Centre d'Estudis dels Rius Mediterranis de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya i el Grup de Recerca en Construcció de Coneixement de la mateixa universitat, amb la participació de personal expert en diversos àmbits.

El programa ofereix materials didàctics perquè els equips docents puguin treballar continguts del currículum educatiu relacionats amb l'Espai Natural mitjançant un enfocament innovador. El material està dissenyat per integrar-se en el projecte educatiu de cada centre, permetent que el professorat desenvolupi les sessions amb autonomia, amb el suport expert durant les visites al medi natural.

Les diverses situacions d'aprenentatge dissenyades poden ser implementades en les sessions de medi, però també es poden integrar en altres àmbits com el lingüístic, el matemàtic o l'educació artística.

Totes les unitats estan plantejades des de la metodologia de l'aprenentatge basat en projectes (ABP), involucrant l'alumnat en la resolució d'una problemàtica real vinculada amb el seu entorn més proper, i promouen que teoria i pràctica conflueixin en un Aprenentatge Servei (ApS), en el qual s'impliquen diferents actors, tant els mestres i els alumnes com l'equip de l'Espai Natural. A més, es propicia la descoberta i l'aprenentatge de l'entorn, i es genera un coneixement que pot ser útil per a la comunitat.

Aquesta activitat respon als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) número 4 "Educació de Qualitat", 11 "Ciutats i Comunitats sostenibles" i número 15 "Vida terrestre". Els 17 ODS van ser proclamats per l'Assemblea General de Nacions Unides el 25 de setembre de 2015 i formen part de l'agenda global per a 2030. La Diputació de Barcelona n'assumeix el compliment i desplega la seva acció de suport als governs locals de la província d'acord amb aquests ODS.

<< Tornar al llistat de notes de premsa

Desitgeu rebre les notes de premsa a la vostra adreça electrònica? Subscriviu-vos-hi