Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey

01/14/2026 | News release | Distributed by Public on 01/14/2026 17:57

Nanofabricación sin fronteras: una experiencia académica en el MIT

Balazo
Por Kassandra Velázquez | campus Sonora Norte - 14/01/2026 Fotos cortesía María José Samaniego
Read time: 4 mins

María José Samaniego, alumna de quinto semestre de Ingeniería Mecatrónica en el Tec de Monterrey campus Sonora Norte, participó en un curso intensivo de nanofabricación en el Massachusetts Institute of Technology (MIT), donde aplicó conocimientos del aula en laboratorios de investigación de alto nivel.

El curso fue impartido por investigadores del Tecnológico de Monterrey con experiencia en el MIT y se llevó a cabo en el edificio de nanociencia MIT.nano, el edificio de nanotecnología más nuevo del MIT.

Este espacio es resultado de la colaboración entre ambas instituciones y cuenta incluso con un labortatorio que lleva el nombre del Tecnológico de Monterrey, explicó la alumna.

De campus Sonora Norte al MIT

El interés de María José por el área de los semiconductores surgió a partir del crecimiento de esta industria y de diversas oportunidades académicas relacionadas con ella.

"Desde antes ya me llamaba mucho la atención todo lo relacionado con semiconductores y ver cómo esta industria iba creciendo", comentó.

Este camino la llevó a cursar una certificación en semiconductores en el Tecnológico de Monterrey y posteriormente un curso en línea impartido por el MIT.

Gracias a su desempeño académico, fue seleccionada para participar en la fase práctica del programa, realizada del 21 al 25 de julio en las instalaciones de MIT.

El grupo estuvo conformado por 8 estudiantes del Tecnológico de Monterrey, provenientes de distintos campus y carreras, quienes participaron en una semana de formación intensiva dentro de un entorno de investigación de clase mundial.

Como resultado de esta experiencia, al año siguiente 2 estudiantes de Ingeniería Industrial del campus Sonora Norte realizaron sus prácticas profesionales dentro del mismo programa: Ximena Avilés Méndez y Camila Androvich Arvayo.

Exploración de cuartos limpios

Durante el curso las y los estudiantes desarrollaron 3 prácticas principales enfocadas en la nanofabricación.

Estas incluyeron: la fabricación de una celda solar, un mezclador microfluídico fabricado en PDMS (polidimetilsiloxano) y un micro voladizo de Sistemas Microelectromecánicos (MEMS) elaborado en nitruro de silicio.

Las actividades permitieron comprender de forma práctica los procesos necesarios para el desarrollo de dispositivos a escala nanométrica.

Maria Jose mencionó: "No era solo ver la teoría. Estábamos fabricando dispositivos reales y entendiendo cada paso del proceso".

Para el desarrollo de las prácticas se utilizaron equipos especializados en deposición de películas delgadas mediante las técnicas de recubrimiento PECVD y PVD, así como procesos de grabado químico y fotolitografía.

El trabajo se realizó dentro de cuartos limpios de clase 100, mil y 10 mil partículas por millón, lo que implicó seguir protocolos estrictos de seguridad y control ambiental.

"Trabajar en cuartos limpios te hace darte cuenta del nivel de precisión que se necesita en la nanofabricación", señaló.

Un entorno que amplía la visión profesional

María José opinó que más allá del aprendizaje técnico, la experiencia permitió que un entorno como el MIT se percibiera como algo más cercano y alcanzable.

"Estar en el MIT cambia completamente la forma en la que te imaginas tu futuro profesional", afirmó.

El trabajo colaborativo con estudiantes de distintas disciplinas como nanotecnología, biotecnología, ciencia de datos e ingeniería industrial enriqueció la experiencia y favoreció el intercambio de ideas.

Maria Jose compartió que "aprender con personas de carreras tan diferentes hizo que la experiencia fuera mucho más completa".

Una experiencia que impulsa el futuro

Para María José, esta vivencia confirmó su interés por el área de los semiconductores y la nanofabricación, sectores con alta proyección a nivel global.

Aunque aún se encuentra explorando distintas áreas de la ingeniería, afirmó su decisión por continuar su formación académica y desarrollarse en el ámbito de la investigación o la industria tecnológica.

"Entre mejor preparado estés, más puedes aprender y disfrutar este tipo de oportunidades", concluyó.

TAMBIÉN QUERRÁS LEER…

Seleccionar notas relacionadas automáticamente
0
Campus:
Categoría:
Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey published this content on January 14, 2026, and is solely responsible for the information contained herein. Distributed via Public Technologies (PUBT), unedited and unaltered, on January 14, 2026 at 23:57 UTC. If you believe the information included in the content is inaccurate or outdated and requires editing or removal, please contact us at [email protected]