Programa Beta alcanza matrícula histórica y fortalece el...

Con cerca de 400 estudiantes, la cifra más alta desde su implementación, el programa Beta de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, culminó el primer semestre académico 2026, el que estuvo marcado en potenciar el talento de niñas, niños y jóvenes provenientes de distintas comunas de la región, quienes exploraron nuevas áreas del conocimiento a través de cursos y talleres interdisciplinarios que abarcaron desde las humanidades y las artes hasta las ciencias y la tecnología.

En palabras de Valeria Paz Fuentes, coordinadora de la iniciativa extracurricular de la PUCV: "Este resultado refleja no solo el interés y compromiso de niños, niñas y jóvenes por continuar desarrollando sus talentos, sino también el permanente respaldo de sus familias, que han acompañado activamente los procesos formativos y han confiado en el programa, incluso en un contexto marcado por importantes dificultades de financiamiento".

Ese compromiso también se reflejó en las aulas, en donde cada viernes y sábado, las y los estudiantes participaron activamente en cursos diseñados para profundizar sus intereses y desarrollar sus capacidades en un ambiente de aprendizaje desafiante y colaborativo.

"Mi semestre fue súper bueno porque tuve la oportunidad de tomar cursos muy diversos", comentó Antonella Tapia, estudiante de tercero medio. A través de las clases de Patrimonio, Taller de Técnica en Grafito y Filosofía, amplió sus intereses y descubrió nuevas formas de comprender su entorno. "Me permitió tener una mirada diferente sobre la vida", aseguró.

Positiva experiencia compartida por Ricardo Rosas, quien estuvo en clases de vectores, comunicar en la era digital y en desarrollo de videojuegos. "En los vectores aprendí a desarrollar ejercicios con matrices, en videojuegos a idear una idea desde cero, y a comunicar en la era digital" explicó.

El aula como espacio para potenciar talentos

El primer semestre también representó un desafío para las y los docentes, quienes diseñaron experiencias de aprendizaje pensadas para estimular la curiosidad, el pensamiento crítico y la exploración de estudiantes con altas capacidades.

Así lo vivieron Francisca Oñate, profesores de la Escuela de Arquitectura PUCV, y Cristian Mella, quienes por primera vez impartieron el curso "Geometría, medida y espacio en diseño". "Fue distinto a lo que estábamos acostumbrados, pero estamos gratamente sorprendidos por la experiencia. Nos impresionó no solo la capacidad de las y los estudiantes, sino también su disposición para aprender, cuestionar y enfrentarse a desafíos desde una perspectiva distinta", destacó la académica Francisca Oñate.

A través del curso, ambos docentes buscaron acercar conceptos propios del diseño y la arquitectura desde una experiencia práctica y corporal, demostrando que la geometría, la medida y el espacio no solo se comprenden desde la precisión técnica, sino también desde la forma en que las personas habitan e interactúan con su entorno.

Una experiencia similar vivió Rodrigo D'Amico, periodista y docente del taller "Comunicar en la Era Digital", quien destacó el nivel de reflexión del estudiantado. "Fue mi primera experiencia con escolares y resultó sumamente gratificante. Son jóvenes intelectualmente muy inquietos, con un gran pensamiento crítico y muchas ganas de comprender el mundo que los rodea", señaló.

El taller tuvo como propósito entregar herramientas para desenvolverse en un ecosistema digital marcado por la desinformación, fortaleciendo habilidades para verificar contenidos, contrastar fuentes y desarrollar un pensamiento crítico frente a los desafíos de la comunicación contemporánea.

De esta manera, Beta PUCV continúa consolidando una propuesta educativa con 20 años de trayectoria, que desafía a sus estudiantes a explorar nuevos campos del conocimiento a través de experiencias académicas que combinan creatividad, rigurosidad y compromiso con la sociedad.

Por Vanessa López

Dirección de Talento