Las Cuchas siempre han tenido la razón, la memoria como acto de dignidad

Actualizado: 02 de junio de 2026

En la Comuna 13 de Medellín, a la Institución Educativa Eduardo Santos le arrebataron más de 30 estudiantes entre 2002 y 2018. Sin embargo, la memoria se negó a desaparecer con ellos y por eso hoy la educación se convirtió en un acto de dignidad. Un museo escolar que reconstruye lo que intentaron borrar y enseña a las nuevas generaciones que recordar también es una forma de justicia.

Bogotá D.C., 2 de junio de 2026. Crear un museo de memoria a partir del sufrimiento de unas madres que perdieron sus hijos a manos de agentes del estado es un acto de dignidad; dignidad para las víctimas, sus familias y su territorio. Es convertir ese dolor en historia, historia con verdad, que busca dignificar a las víctimas y visibilizar una tragedia que por muchos años trataron de borrar.

"Yo estoy en este colectivo porque a mí me desaparecieron a mi hijo, Ermey Mejía Gómez. Desapareció el 18 de diciembre del 2002, en la Comuna 13, en la Operación Orión. Y No nos han dejado encontrar la verdad… Pues a nosotras hoy en día es que no están como poniendo atención, porque dos años atrás no nos paraban bolas, creían que lo de nosotros era mentiras, no creían que de verdad que todos esos desaparecidos están en las escombreras desaparecidos, pero no nos creían" … María Teresa Gómez de Mejía, Integrante Asociación Mujeres Víctimas y Mujeres Caminado por la Verdad.

¿Cómo nace la idea del museo?
"La idea de crear el Museo Escolar de Memoria surge inicialmente de la convocatoria que hace el rector constantemente para que nos movilicemos y para que hagamos ejercicios de memoria y que empecemos a generar sensibilidad con nuestros estudiantes. [...] De allí es que empieza toda la idea de planear y organizar un museo escolar de la memoria dentro de la institución y empezamos a convocar a diferentes personas dentro de la comunidad, tanto familiares como la comunidad externa, nuestros estudiantes, nuestros docentes, para crear este espacio".
Paula Andrea Niño Guzmán, Docente IE Eduardo Santos - Medellín / Coordinadora del Museo Escolar de la Memoria Comuna 13.

Una apuesta por la historia desde el Ministerio de Educación
Estas iniciativas que promueven la conservación de la memoria y la verdad son apoyadas desde el Ministerio de Educación Nacional a través de los Centros de Interés, los cuales fomentan la resignificación del tiempo escolar y la formación integral en temas pertinentes tales como: historia, arte, cultura, deporte, ciencia y tecnología, agricultura, entre otros.

"Queremos que 8.000 colegios del país tengan su Centro de Interés de Historia, y no solamente para enseñar la historia como una cátedra, sino para que se integre bajo modelos pedagógicos que puedan sensibilizar a los niños, a las niñas, a los jóvenes de Colombia frente a una historia cruda que ha tenido el país". Ministro de Educación Daniel Rojas Medellín

En el Eduardo Santos la historia no está guardada en un libro. Está en los pasillos, en las fotografías, en las historias que cuentan las madres y en los nombres que todavía hacen falta. Por eso un Centro de Interés en Historia no empieza en un salón de clase. Empieza cuando un estudiante entiende que lo que ocurrió en su barrio también forma parte de quién es. Cuando se pregunta qué pasó, por qué pasó y qué puede hacer para que nunca vuelva a repetirse. Ahí empieza todo.

"Siento que la memoria se debe conservar no para seguir en el dolor, sino para siempre exigir justicia y no más repetición a esto. Siempre recordar que lo que se vivió lo podemos volver a vivir, que no somos ajenos a ese dolor". Helen Escobar Carmona, Estudiante IE Eduardo Santos, Comuna 13 - Medellín

Lo que se lleva un estudiante de un Centro de Interés en Historia va más allá de lo que aprendió. Se lleva la certeza de que esa historia también le pertenece, aunque no la haya vivido. Que el dolor de una madre que todavía espera tiene algo que ver con él.
Y quizás para eso existe un Centro de Interés en Historia, para que la verdad que una generación tuvo que buscar durante décadas no vuelva a ser olvidada por la siguiente y para que las historias que alguna vez intentaron borrar encuentren, por fin, un lugar permanente en la escuela.

"Vea, tanto que nos desean que nos escombreras. No había nada, que eso era cosa de nosotros y no era así. Y nosotros siempre, siempre con la fe y siempre seguros que en la escombrera estaban nuestros seres queridos. Por eso yo digo, por eso yo digo y siempre lo diré, las cuchas tenemos la razón, las cuchas, tenemos la razón y adelante con las cuchas". María Teresa Gómez de Mejía, Integrante Colectivo Mujeres Caminando por la Verdad.

Mira la historia completa y porqué las cuchas tienen razón, en el siguiente enlace:

Las Cuchas Tienen la Razón: La educación nos libera

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