Näin Nea löysi unelma-ammattinsa

Nea Nurron tilanne ei aina ole ollut seesteinen. Motivaatio opiskella nuoriso-ohjaajaksi lähti omista kokemuksista.

- Minulla oli epävarma olo, sillä monilla muilla oli jo työkokemustakin. Sosiaaliala tuntui kuitenkin omalta, ja kaipasin opiskelemaan sitä muualle.

Vaikeaan ajanjaksoon Nea sai piristystä harrastuksistaan; tietokonepeleistä ja kitaran soittamisesta, johon hän sai oppinsa sedältään.

Nea tarttui tilaisuuksiin

Nea tutustui tukihenkilönsä kanssa Byströmin Ohjaamoon. Siellä hän kuuli kuntouttavasta työtoiminnasta ja aloitti toiminnan.

- Olin Kestävän kehityksen keskuksessa (KeKe) käsityöryhmässä ja Telakka Mediapajalla. Sain niistä apua, aikataulutusta ja järjestystä elämääni. KeKessä tein kierrätysmateriaaleista ryijyä ja Telakalla opettelin biisejä, soitin kitaraa ja korjasinkin niitä.

Seuraavaksi Nea sai mahdollisuuden opinnollistamiseen.

- Aloitin Lintulammen iltapäiväkerhossa kuntouttavassa työtoiminnassa. Työskentelin lasten parissa kolme kuukautta alkuvuonna -25. Jakson aikana hankittu osaaminen tehtiin näkyväksi ja sain työtehtäviini liittyvästä osaamisestani osaamistodistuksen. Sen johdosta osa opinnoistani hyväksiluetaan Diakissa.

Valoisa tulevaisuus

Tulevaisuudessa Nea voisi nähdä itsensä mukana esimerkiksi Veturointi-toiminnassa.

- Siinä lastensuojelun kokemusasiantuntijat toimivat nuorten tukena ja tsemppareina ja kehittävät lastensuojelua. Asiakkaat ovat 13-29-vuotiaita. Toimintaan kuuluu muun muassa leirejä. Mukavinta työssä ovat juuri kontaktit ihmisten kanssa.

- Olen saanut apua monilta ammattilaisilta. Haluan vastavuoroisesti auttaa nuoria ja antaa heille kokemuksen, että jokaisen ihmisen tunteilla on väliä.

- Eniten minua pelottaa, jos jollakin nuorella on rankkoja kokemuksia. Miten hoidan tilanteen niin, ettei se mene liikaa tunteisiin? Ammattimaisuuden pitää olla aina työssä läsnä, pohtii Nea.

Jo marraskuussa Nea saa mahdollisuuden kokeilla tulevaa ammattiaan käytännössä, sillä alkamassa on kuuden viikon harjoittelu Tuiran koululla joko koululuokassa tai iltapäiväkerhossa.