ABC política educativa que establece reglas al uso de celulares y dispositivos con pantallas en colegios de Bogotá

¡En Bogotá, mi Ciudad, mi Casa se fortalecen las políticas educativas para el aprendizaje seguro!

Este lunes 7 de septiembre de 2026 alcalde Mayor, Carlos Fernando Galán y la secretaria de Educación del Distrito, Julia Rubiano,, la Resolución 20260905 '(Re)conectarnos para aprender' que promueve entornos seguros de aprendizaje y establece reglas sobre el uso de teléfonos celulares, y dispositivos móviles y otros con pantallas en los colegios oficiales y privados de Bogotá, con el objetivo de proteger el tiempo destinado para el aprendizaje de las niñas, los niños y jóvenes.

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En desarrollo de la política educativa distrital '(Re)conectarnos para aprender', en Bogotá se emite esta resolución que limita, tanto para docentes como para estudiantes, el uso de teléfonos móviles en los colegios durante la jornada escolar, incluidos los descansos, momentos durante los cuales los teléfonos deben permanecer guardados, en silencio y fuera de la vista de los estudiantes, con excepciones relacionadas con temas de salud, educación inclusiva, ajustes razonables y emergencias, entre otras.

¿Cuál es el propósito de esta Resolución '(Re)conectarnos para aprender y su alcance para colegios en Bogotá?

La Resolución 20260905 '(Re)conectarnos para aprender' se basa en evidencia científica y en un proceso participativo con más de 98.000 personas, entre estudiantes, familias y docentes de Bogotá. Busca que los colegios públicos y privados sean entornos seguros de aprendizaje, donde niñas, niños y jóvenes puedan aprender, relacionarse presencialmente, fortalecer sus habilidades socioemocionales y sentirse seguros.

Para esto, establece reglas claras y con sentido formativo sobre el uso de celulares y pantallas en los colegios, promueve un uso responsable y pedagógico de la tecnología, fortalece la formación docente y las habilidades socioemocionales, y fomenta la corresponsabilidad de las familias para regular el uso de estos dispositivos en el hogar, en beneficio de niñas, niños y adolescentes.

¿A quiénes les aplica?

La regulación es para los miembros de la comunidad educativa de los colegios oficiales y privados de Bogotá que ofrezcan educación inicial, básica y media.

¿Qué reglas establece para teléfonos móviles?

Como regla general, los miembros de la comunidad educativa no podrán usar durante la jornada escolar los teléfonos móviles, incluidos los momentos de clase y los descansos. Hay excepciones para la educación inclusiva, situaciones de salud y emergencias, para garantizar que la regulación no afecte derechos ni necesidades particulares de los estudiantes.

El uso pedagógico de celulares podrá hacerse desde 8.º, cuando exista una actividad definida, guiada por docentes y objetivos de aprendizaje previamente determinados.

Los docentes, directivos y administrativos podrán usarlos cuando sea necesario para fines institucionales o pedagógicos previamente definidos.

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Más detalles de la presentación de las nuevas reglas para que el uso de celulares y dispositivos con pantalla en los colegios de la capital en la siguiente publicación de la Alcaldía Mayor de Bogotá.

Hoy lunes, desde el colegio filarmónico Jorge Mario Bergoglio, el alcalde @CarlosFGalan presentó las nuevas reglas para que el uso de celulares y dispositivos con pantalla en los colegios de Bogotá protejan el tiempo de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes. pic.twitter.com/9Lq9ckMpgY

¿Hay excepciones a los límites de los teléfonos móviles?

Sí. La Resolución contempla excepciones cuando el teléfono móvil sea necesario por razones de salud, situaciones de emergencia, accesibilidad, ajustes razonables o apoyos requeridos por el estudiante

¿Se pueden usar los celulares para aprender?

Sí, a partir de 8.º grado con fines pedagógicos, bajo la orientación, guía y supervisión del docente. Además, solo podrán utilizarse las aplicaciones, plataformas, contenidos o funciones previamente definidas en la planeación pedagógica.

¿Los estudiantes tendrán que llevar celular para las actividades académicas?

No. Ningún estudiante estará obligado a tener o llevar un teléfono móvil u otro dispositivo propio para participar en una actividad pedagógica.

¿Las reglas para celulares y para otras pantallas son iguales?

No. La regla general restringe el uso del teléfono móvil durante la jornada escolar. Para otros dispositivos con pantalla utilizados con fines pedagógicos - como computadores, televisores o tabletas- la Resolución establece límites progresivos según el nivel educativo, buscando que su uso sea adecuado a la edad y al desarrollo de los estudiantes.

Más información del tiempo de pantalla según la edad de las y los estudiantes en la siguiente publicación en la red social X de la Secretaría de Educación del Distrito (SED):

¿Cuánto tiempo de pantalla es adecuado según la edad de las y los estudiantes?

La política '(Re)conectarnos Para Aprender' establece los límites para el uso de los dispositivos de acuerdo con el nivel de escolaridad, no se trata de eliminar la tecnología sino de crear un… pic.twitter.com/I6mAcHRaee

¿Qué reglas establece para otros dispositivos?

En cada etapa se priorizan experiencias de aprendizaje acordes con el desarrollo de los estudiantes, combinando el uso de pantallas con la interacción, el juego, el movimiento, la creatividad, la experimentación y otras actividades sin mediación tecnológica.

Se limita la exposición pedagógica a tabletas, computadores y otros dispositivos con pantalla con límites progresivos: sin pantallas en ciclo 1 y prejardín; hasta 30 minutos diarios en jardín y transición; una hora en primaria; dos horas en 6.º y 7.º; y sin límites en 8.º a 11.º, bajo criterios de uso responsable.

Se exceptúan las clases de Tecnología e Informática. Además, el Consejo Académico podrá autorizar, de manera excepcional y debidamente justificada, superar los límites de exposición cuando exista una necesidad pedagógica específica.

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¿Cómo lo deben implementar los colegios?

Cada colegio debe definir, de manera participativa y de acuerdo con su contexto, los mecanismos para implementar y garantizar el cumplimiento de estas reglas. Para esto, debe actualizar su Manual de Convivencia o Pacto de Corresponsabilidad en los próximos seis (6) meses.

La Secretaría Distrital de Educación (SED) acompañará a los colegios durante este proceso de implementación.

¿Las clases de Tecnología e Informática cuentan dentro de estos límites?

No. Las actividades propias del área de Tecnología e Informática están exceptuadas de estos límites de exposición pedagógica a pantallas.

¿La Resolución busca eliminar la tecnología de los colegios?

No. La apuesta es por utilizarla cuando tenga un propósito pedagógico y de manera adecuada para cada etapa del desarrollo. Por eso, se promueve la interacción personal y análoga combinada con las oportunidades que ofrece la tecnología.

¿Qué papel tienen las familias?

Las familias son fundamentales. La construcción de hábitos digitales saludables no depende únicamente del colegio.

A través de las Escuelas de Padres, Madres de Familia y Cuidadores, los colegios y la Secretaría de Educación promoverán orientaciones sobre el uso responsable de teléfonos móviles y pantallas en el hogar, el establecimiento de límites adecuados y la importancia de favorecer actividades sin pantallas.

¿Qué apoyo recibirán los docentes?

La Secretaría de Educación fortalecerá la formación y el acompañamiento a docentes y directivos docentes para promover un uso pedagógico, crítico y responsable de la tecnología. Además, contarán con herramientas como la Guía para Colegios, que ofrece orientaciones para apoyar la implementación de las nuevas reglas y el uso adecuado de estos dispositivos en los colegios.

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¿Cómo se sabrá si las medidas funcionan?

La Secretaría Distrital de Educación (SED) adelantará una evaluación después del primer año de implementación, para analizar los resultados de las medidas y definir mecanismos, indicadores e instrumentos de seguimiento.

En pocas palabras, (Re)conectarnos para aprender busca que la tecnología esté al servicio del aprendizaje y que no desplace experiencias esenciales para crecer y aprender.

Conoce en detalle la Resolución 20260905 '(Re)conectarnos para aprender', con la que se reglamenta el uso de celulares, dispositivos móviles y otros pantallas en espacios educativos en colegios de Bogotá, ingresando aquí.