11/12/2025 | Press release | Distributed by Public on 11/12/2025 02:27
Las formaciones, que serán on line y que se enmarcan en el proyecto DigitALL, estarán disponibles desde el 17 de noviembre hasta el 31 de agosto de 2026
La Universidad de Cádiz, a través del Vicerrectorado de Transformación para la Universidad Digital y en el marco del proyecto DigitALL, ha puesto en marcha una oferta formativa compuesta por 30 cursos online masivos y abiertos (MOOCs) orientados a la adquisición de competencias digitales básicas para toda la ciudadanía. Estos cursos están disponibles a partir del 17 de noviembre de 2025 y permanecerán accesibles hasta el 31 de agosto de 2026.
Esta iniciativa se alinea con el marco europeo DigComp, que define las competencias clave que debe poseer la ciudadanía para desenvolverse de forma segura, crítica y creativa en el entorno digital. Los contenidos están organizados en cinco áreas: búsqueda y gestión de la información, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad digital y resolución de problemas. Cada una de estas áreas se desarrolla en seis niveles, desde A1 hasta C2, lo que conforma un total de 30 cursos.
Los MOOCs pueden consultarse en esta web https://moocs.uca.es/competencias_digitales/, desde la que también se accede al área de matriculación.
Los MOOCs incluyen material autoformativo, con vídeos explicativos, documentación de apoyo y actividades interactivas de autoevaluación. El Vicerrectorado emitirá un Informe de Superación a aquellas personas que completen las actividades y superen las pruebas obligatorias de cada curso. Este informe tiene un coste general de 25 euros, que estará bonificado para el personal de la Universidad de Cádiz. Para beneficiarse de dicha bonificación, la inscripción debe realizarse utilizando la cuenta institucional del dominio @gm.uca.es.
Además, el proyecto DigitALL prevé el lanzamiento de una plataforma de certificación innovadora que permitirá, en una fase posterior, la acreditación formal de competencias digitales para toda la sociedad.