Prefeitura de Belo Horizonte

04/01/2026 | Press release | Distributed by Public on 04/01/2026 12:40

Monitores do Programa Escola Integrada participam de formação na sede da Google

Oitenta monitores de tecnologia do Programa Escola Integrada (PEI), da Secretaria Municipal de Educação (Smed), participam, nesta quarta-feira (1°), de uma ação formativa na sede da Google Brasil, em Belo Horizonte. O encontro tem como objetivo aprofundar os conteúdos e apoiar a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação no ambiente escolar. O documento oficial do Ministério da Educação (MEC) é complementar à BNCC original, e estabelece as diretrizes e as habilidades essenciais para o ensino da computação na Educação Básica no Brasil e tem foco nos seguintes eixos: Pensamento Computacional, Cultura Digital e Mundo Digital.

Serão desenvolvidas atividades teóricas relacionadas ao documento normativo e elaborada estratégias de implementação da BNCC Computação na prática do ambiente escolar. Para a coordenadora pedagógica do Centro de Inovação e Linguagem da Smed, Alessandra Angélica Custódio a ação junto à Google Brasil contribuirá para a capacitação dos monitores que, desde outubro de 2025, já têm recebido formação em tecnologia pelo Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (Cape. "A parceria entre a PBH e a Google é de longa data. Com essa ação, esperamos qualificar nossos monitores para que eles façam o melhor uso das ferramentas e aplicativos da empresa, que estão disponíveis para a comunidade escolar", ressaltou.

Conforme as portarias nº 361/2025 e nº 420/2025 da Secretaria Municipal de Educação, a computação será implementada na Rede Municipal de Educação de BH de forma transversal, ou seja, permeando todas as disciplinas, de forma que não se limite ao uso do computador. O conteúdo será desenvolvido nas turmas respeitando a faixa etária e o nível de aprendizagem dos estudantes.

Na educação infantil, a abordagem será lúdica, sem o uso de telas. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental o foco estará na alfabetização digital e no desenvolvimento do pensamento computacional. Já nos anos finais e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), os estudantes vão trabalhar o uso das tecnologias em projetos relacionados à cidadania digital, ao mundo do trabalho e à participação social.

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