Nuevas orientaciones permitirán a las Secretarías de Educación y las escuelas y colegios prepararse para garantizar la educación durante las emergencias

Actualizado: 30 de julio de 2026

El Ministerio de Educación Nacional y la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres (UNGRD) presentaron las orientaciones para la formulación de los Planes Territoriales e Institucionales de Gestión Integral del Riesgo Escolar (GIRE) y las orientaciones para la Educación en Emergencias.

• Estas son herramientas que fortalecerán la preparación de las entidades territoriales y los establecimientos educativos para proteger la vida, garantizar la continuidad del aprendizaje y salvaguardar el derecho a la educación en situaciones de emergencia. Los documentos serán remitidos a cada una de las 97 ETC del país y posteriormente podrán ser consultados también en la plataforma Colombia Aprende.

Bogotá D. C., 30 de julio de 2026. Con el propósito de fortalecer la capacidad de respuesta del sector educativo frente a emergencias ocasionadas por fenómenos naturales, socio-naturales, antrópicos o situaciones derivadas del conflicto armado, el Ministerio de Educación Nacional y la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres (UNGRD) presentaron, en una transmisión, las Orientaciones para la formulación de los Planes Territoriales e Institucionales de Gestión Integral del Riesgo Escolar (GIRE) y las orientaciones para el diseño de estrategias de Educación en Emergencias.

Estos instrumentos brindan a las 97 Entidades Territoriales Certificadas y a los establecimientos educativos herramientas para planificar acciones que permitan identificar y reducir los riesgos que afectan las trayectorias educativas, fortalecer la preparación para responder a las emergencias y garantizar la continuidad del servicio educativo cuando se presentan situaciones de crisis.

La presentación de estas orientaciones se desarrolla en el marco de la Política de Gestión Integral del Riesgo Escolar y Educación en Emergencias, adoptada mediante la Resolución 006519 de 2025, que declara a la "escuela como territorio de vida", la reconoce como un territorio seguro, protector, protegido y resiliente, y orienta las acciones para salvaguardar el derecho a la educación en cualquier circunstancia.

Durante la jornada, el Ministerio de Educación destacó que la gestión del riesgo en el sector educativo no solo busca prevenir afectaciones sobre la infraestructura escolar, sino proteger la vida, el bienestar y las trayectorias educativas de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas, mediante estrategias que permitan mantener los procesos pedagógicos incluso durante la respuesta y posterior recuperación de una emergencia.

Las orientaciones presentadas destacan como principales acciones:

• La conformación y activación de los Comités Territoriales GIRE, a cargo de las secretarias de Educación, y la consecuente formulación del Plan Territorial de Gestión Integral del Riesgo Escolar.
• La activación de las Mesas Territoriales GIRE, en el marco de las cuales se dinamicen procesos de articulación interinstucional, con actores públicos, privados, nacionales o internacionales.
• Contemplar acciones de acceso y permanencia, ambientes de aprendizaje protectores y seguros, flexibilización curricular, entre otros para la Educación en Emergencias.

Como parte de este trabajo conjunto, el Ministerio de Educación y la UNGRD han consolidado varios años de articulación técnica que incluyen la construcción de la política GIRE, el diseño de estas orientaciones, procesos de formación y asistencia técnica dirigidos a las entidades territoriales certificadas y espacios de intercambio de experiencias para fortalecer la gestión del riesgo en el sector educativo.

Durante el encuentro también se destacaron los avances del Programa Nacional de Voluntariado en Educación para la Gestión del Riesgo de Desastres, iniciativa liderada por la UNGRD en articulación con el Ministerio de Educación, la Cruz Roja Colombiana, la Defensa Civil Colombiana y los cuerpos de Bomberos, que promueve el aprendizaje práctico sobre gestión del riesgo en las instituciones educativas.

Gracias a este trabajo articulado, se han desarrollado 15 iniciativas educativas en 11 departamentos, estos son: Antioquia, Boyacá, Caldas, Cauca, Cundinamarca, Nariño, Putumayo, Quindío, Sucre, Tolima y Valle del Cauca, beneficiando a 5.093 personas mediante proyectos enfocados en la construcción de entornos educativos resilientes, educación ambiental, innovación pedagógica y conformación de brigadas escolares y redes juveniles de liderazgo para la prevención.

(Consulte el micrositio de la campaña sobre la Gestión del Riesgo Escolar)

La presentación de estas orientaciones complementa igualmente, otras acciones que el Ministerio de Educación Nacional desarrolla para fortalecer la gestión del riesgo en el sector educativo.

Entre ellas se destaca la firma de un protocolo de entendimiento con el Grupo AICMA Colombia (Acción Integral Contra Minas Antipersonal), en el marco de la Segunda Mesa Nacional de Educación en el Riesgo de Artefactos Explosivos (ERAE), que permitirá fortalecer la protección de las comunidades educativas mediante procesos de capacitación, prevención y protocolos de respuesta en territorios afectados por este tipo de amenazas.

Así, se avanza en una política integral que prepara a las escuelas para enfrentar distintos escenarios de riesgo, salvaguardando el derecho a la educación y la protección de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Con estas acciones, el Gobierno continúa fortaleciendo las capacidades de las comunidades educativas para que las instituciones educativas estén mejor preparadas frente a los riesgos, protejan las trayectorias educativas y garanticen el derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en cualquier circunstancia.

Los documentos con las orientaciones para la formulación de los planes y las estrategias de educación en emergencias, serán remitidos de manera formal a cada una de las 97 ETC del país, a los correos consignados en el listado de asistencia al evento de lanzamiento y posteriormente podrán ser consultados también en la plataforma Colombia Aprende.

Reviva la transmisión donde se presentaron las orientaciones en este enlace.

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