10/21/2024 | Press release | Distributed by Public on 10/21/2024 09:09
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(Dix heures quarante-quatre minutes)
M. St-Pierre Plamondon : Bonjour, tout le monde. Alors, ce matin, je veux revenir sur le cas de l'école Bedford et plus largement sur la place du religieux dans nos écoles, suite notamment à l'entrevue du ministre Drainville hier soir à Tout le monde en parle. La première chose qu'on doit faire lorsqu'on veut régler un problème, c'est d'être capable de le nommer. Et il y a un problème spécifique dans le cas de nos écoles, c'est celui de l'entrisme religieux et de l'entrisme idéologique. Et, dans le cas de l'école Bedford, il s'agit d'un cas d'entrisme islamiste. C'est quoi, l'entrisme? C'est quand une poignée de personnes prennent les commandes de toute une institution et ils font régner un climat de terreur pour imposer leur religion ou leur idéologie. Donc, si on n'est pas capable... Parce que, hier le ministre Drainville, je suis stupéfait, lorsqu'il a affirmé que ce n'était qu'un cas de divergences idéologiques, mais on n'était pas nécessairement dans le religieux, que ce n'était pas clair, on est ici devant de l'aveuglement volontaire, là. Et il faut être capable de nommer le problème si on veut trouver des solutions. Il y a des failles dans nos règles, dans nos politiques publiques. Ce cas-là, comme d'autres, démontre que les balises sur la laïcité au Québec...