Facultades de campus San Joaquín dialogaron sobre el Plan Estratégico UC desde las humanidades

Con una alta convocatoria de estudiantes, académicos y funcionarios, las facultades de Ciencias Sociales y Filosofía participaron en nuevas jornadas de diálogo junto al rector Juan Carlos de la Llera y el equipo de la Dirección Superior.

"Pareciera ser que se van perdiendo facultades muy esenciales, como la capacidad de escribir, leer y comprender críticamente, además del cultivo de la memoria", comentó el académico de Antropología UC, Cristián Simonetti, durante la jornada de diálogo por el Plan Estratégico UC 2026-2030 realizada el lunes en las facultades de Ciencias Sociales y Filosofía. En ese momento se discutía sobre el impacto que podría tener la inteligencia artificial tener en habilidades fundamentales para las humanidades.

Una "IA para una sociedad más humana" es precisamente uno de los ejes del Plan Estratégico de la Universidad, y concitó un especial interés de parte de la comunidad de humanidades en esta jornada, en que el rector Juan Carlos de la Llera y la Dirección Superior de la UC se reunieron con estudiantes, académicos y funcionarios para dialogar y recoger inquietudes en torno a dicho plan.

Luego de la gira UC por universidades de Nueva York enfocada en bienestar estudiantil, infraestructura y centros de investigación, se retomó en el campus San Joaquín el recorrido que las autoridades universitarias están realizando por distintas facultades para dialogar sobre los desafíos y proyecciones de la Universidad en los próximos años.

En ese contexto, entre los temas que más de repitieron en las intervenciones de los asistentes estuvieron el rol de las humanidades en el Plan Estratégico, la importancia de la reflexión crítica en la formación universitaria, el uso de inteligencia artificial y la vinculación de la UC con el país.

Infraestructura, inteligencia artificial y bienestar estudiantil

En la jornada en la Facultad de Ciencias Sociales -que fue encabezada por su decana, Katherine Strasser-, las preguntas e intervenciones combinaron desafíos materiales y culturales de la experiencia universitaria. Entre los temas abordados destacaron los proyectos de infraestructura contemplados para el campus y su impacto en la vida universitaria. Especialmente, la integración de patios y áreas verdes en el proyecto de dormitorios estudiantiles, la adaptación de este modelo a la realidad nacional y el resguardo de la fauna nativa del campus ante futuras construcciones.

Sin embargo, uno de los ejes centrales del encuentro fue el uso ético, responsable y crítico de la inteligencia artificial en el contexto universitario. Estudiantes y académicos plantearon inquietudes sobre las capacidades institucionales necesarias para incorporar estas herramientas, así como sobre los efectos que un uso inadecuado podría tener en habilidades fundamentales como la lectura y la escritura.

En la Facultad de Ciencias Sociales, las preguntas e intervenciones combinaron temáticas respectos de los desafíos materiales y culturales de la experiencia universitaria.(Crédito fotográfico: Karina Fuenzalida)

Además, la comunidad manifestó preocupaciones relacionadas con la salud mental estudiantil y los desafíos asociados al bienestar dentro del campus. En estas intervenciones participaron tanto el rector como el prorrector de Gestión Institucional, Francisco Gallego Yáñez, en materias vinculadas a financiamiento, infraestructura y bienestar.

En esa línea, el prorrector Gallego subrayó la importancia de impulsar un cambio cultural dentro de la UC: "otro tema que nos importa mucho es el cambio cultural que busca transformar el modo en que nos relacionamos. Pasar de un enfoque más transaccional hacia uno basado en la confianza. Esto con una Universidad que quiere ponerse al servicio del país y poner toda su fuerza en ello. Entre los desafíos, en salud mental habrá incentivos y capacidades que nos ayudarán a conectar con otras personas dentro de la UC".

El rol de las humanidades, interdisciplinariedad y futuro institucional

En tanto, en la Facultad de Filosofía -que fue encabezada por el decano, Olof Page- se desarrolló un diálogo marcado por el interés y la activa participación de académicos. Durante su exposición, el rector abordó parte de las tensiones que enfrenta actualmente la Universidad e hizo un llamado a la Facultad a involucrarse activamente en la discusión sobre el futuro institucional.

Las intervenciones de los asistentes incluyeron temas como convenios con el sector privado, fortalecimiento de programas interfacultades y flexibilidad de los planes de estudio. Los estudiantes también plantearon inquietudes sobre la vinculación con otras comunidades UC y las posibilidades de formación interdisciplinaria.

En particular, el rol de las humanidades dentro del Plan Estratégico UC fue uno de los temas que concentró mayor interés entre los docentes. Estos valoraron el espacio de diálogo abierto generado durante la jornada. Asimismo, académicos recordaron positivamente la visita realizada por el rector el año pasado. Además, los docentes destacaron iniciativas como el Concurso de Investigación y Creación "Avanza UC", liderado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado (VRIP).

La académica de planta especial de la Facultad de Filosofía UC, Pamela Chávez, valoró la importancia que las humanidades tienen dentro de la propuesta institucional. "El plan que presentó el rector es prometedor y abre nuevos horizontes para la Universidad. Se percibe una valoración importante de las humanidades en la formación universitaria, junto con un llamado desafiante a las facultades a fortalecer la vinculación con la sociedad desde sus propias disciplinas", comentó la académica.

En la Facultad de Filosofía, el rol de las humanidades dentro del Plan Estratégico UC fue uno de los temas que concentró mayor interés entre los docentes. (Crédito fotográfico: Karina Fuenzalida)

En la misma línea, la vicepresidenta interna del Centro de Estudiantes de Filosofía, Carmina Gómez, destacó algunos de los proyectos presentados durante la exposición. "Me llamó la atención la residencia universitaria, la modificación de Deportes UC y los nuevos centros de investigación. Me parecieron muy interesantes porque darán espacio a más innovación, futuro y transformación acá en la UC", expuso la estudiante.

Estas jornadas en campus San Joaquín forman parte de una serie de encuentros para presentar el Plan Estratégico UC 2026-2030 a las comunidades universitarias. En ese contexto, las autoridades reiteraron el llamado a estudiantes, académicos y funcionarios a participar activamente de estos espacios de diálogo y reflexión. Esto con el objetivo de proyectar una Universidad preparada para enfrentar los desafíos del futuro y contribuir al desarrollo del país.