De la vision à l’action : l’appui de l’OIT contribue à faire progresser la mise en œuvre de la Stratégie continentale de l’EFTP en Afrique

Renforcer les systèmes de compétences en Afrique

De la vision à l'action : l'appui de l'OIT contribue à faire progresser la mise en œuvre de la Stratégie continentale de l'EFTP en Afrique

L'Organisation internationale du Travail (OIT) accompagne les pays africains dans la traduction de la Stratégie continentale de l'enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP) 2025-2034 en réformes concrètes visant à renforcer les systèmes de développement des compétences, à mieux répondre aux besoins du marché du travail et à élargir les possibilités d'accès à un emploi productif et à un travail décent. Lors de la conférence tenue à Addis-Abeba sur l'accélération de la mise en œuvre de la Stratégie, les participants ont souligné le rôle de l'OIT dans plusieurs domaines clés, notamment la réforme des politiques, l'apprentissage, la validation des acquis de l'expérience, les compétences vertes, l'information sur le marché du travail et le dialogue social.

1 septembre 2026

ADDIS ABABA, Ethiopia (Actualités de l'OIT) - L'Organisation internationale du Travail (OIT) accompagne les pays africains dans la traduction de la Stratégie continentale de l'enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP) 2025-2034 de l'Union africaine en réformes concrètes destinées à renforcer les systèmes de développement des compétences, à consolider les liens entre la formation et le marché du travail et à multiplier les possibilités d'accès à un travail décent.

Le rôle de l'OIT a été mis en lumière lors de la Conférence sur l'accélération de la mise en œuvre de la Stratégie continentale de l'EFTP 2025-2034, organisée du 17 au 21 août 2026 au siège de l'Union africaine à Addis-Abeba. La conférence a réuni des représentants des gouvernements, des autorités chargées de l'EFTP, des partenaires sociaux, des partenaires au développement et des établissements de formation, avec pour objectif de passer des engagements pris au niveau continental à leur mise en œuvre effective au niveau national.

L'OIT a apporté un appui technique tout au long du processus d'élaboration de la Stratégie continentale de l'EFTP et contribue aujourd'hui à sa mise en œuvre dans plusieurs domaines prioritaires : la réforme des politiques et de la gouvernance, la promotion d'apprentissages de qualité, la reconnaissance des acquis de l'expérience, le développement des compétences vertes et fondamentales, l'amélioration des systèmes d'information sur le marché du travail, le renforcement des capacités institutionnelles et le partage des connaissances à l'échelle régionale.

À travers l'Afrique, les initiatives en matière de développement des compétences et d'apprentissage tout au long de la vie soutenues par l'OIT ont bénéficié à plus de 250 000 personnes en 2024-2025, dans trente pays. Douze pays ont actualisé leurs politiques relatives aux compétences ou à l'EFTP, tandis que dix pays ont engagé ou approfondi des réformes de leurs systèmes d'apprentissage.

Pour les pays participants, la valeur ajoutée de l'OIT réside notamment dans sa capacité à rapprocher les politiques de développement des compétences des réalités et des besoins du marché du travail.

« Du point de vue de la Tanzanie, nous considérons l'appui de l'OIT comme essentiel pour traduire la Stratégie continentale de l'EFTP en réformes nationales concrètes », a déclaré Twaha Adam Twaha, du Conseil national tanzanien de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels (NACTVET).

Il a souligné l'importance d'aligner les politiques et programmes d'EFTP sur les secteurs présentant un fort potentiel en matière d'emploi, de productivité et de transformation économique, tout en renforçant les partenariats entre les établissements de formation et les employeurs.

La Tanzanie considère également que l'appui de l'OIT demeure particulièrement important dans les domaines de l'assurance qualité, de la reconnaissance des acquis de l'expérience et de la certification, notamment pour les travailleurs ayant acquis leurs compétences dans l'économie informelle.

« L'OIT devrait jouer un rôle de facilitation et de mise en relation », a ajouté Twaha, soulignant l'importance du dialogue social entre les pouvoirs publics, les employeurs, les travailleurs et les établissements d'EFTP. Il a décrit l'OIT comme un potentiel « pont entre les politiques et la pratique », à mesure que les pays élaborent des feuilles de route concrètes pour la mise en œuvre de la Stratégie continentale.

Renforcer la reconnaissance des compétences et les systèmes d'information sur le marché du travail

Au Malawi, les participants ont notamment mis en avant la contribution de l'OIT à la validation des acquis de l'expérience (VAE), illustrant la manière dont l'appui technique international peut contribuer à la mise en place et au renforcement de systèmes nationaux.

Un participant du Malawi a indiqué que l'OIT avait joué un rôle déterminant dans la promotion de la VAE et de l'Agenda du travail décent, tout en appelant à intensifier les efforts en faveur d'apprentissages de qualité et du développement des compétences vertes.

L'appui de l'OIT contribue également au développement du Système d'information sur le marché du travail (SMIT) du Malawi, destiné à centraliser les données et statistiques relatives au marché du travail afin d'éclairer l'élaboration des politiques publiques et la planification de la main-d'œuvre.

Plus de 200 indicateurs nationaux du marché du travail, couvrant notamment l'emploi, le chômage, les salaires, l'éducation et les compétences, sont actuellement développés et alimentés à partir de données nationales vérifiées.

Le participant du Malawia également appelé à renforcer la sensibilisation à la Stratégie continentale de l'EFTP et à assurer une meilleure cohérence entre les politiques nationales, les programmes d'EFTP et les priorités définies au niveau continental. Dans ce processus, l'OIT peut jouer un rôle de facilitateur en favorisant la concertation entre les organismes de réglementation, les prestataires de formation et les partenaires sociaux.

De la vision continentale à la réforme nationale

Les participants issus des réseaux régionaux spécialisés dans les compétences ont également souligné l'ampleur de la contribution de l'OIT.

Un délégué du Réseau des parties prenantes de l'Afrique subsaharienne sur les compétences et l'apprentissage (SASASNET) a qualifié l'appui de l'OIT de « stratégique et transformateur », en soulignant notamment ses interventions dans les domaines de la réforme des politiques et de la gouvernance, du financement, des apprentissages de qualité, de la validation des acquis de l'expérience, de l'apprentissage en milieu professionnel, des compétences vertes et fondamentales et des systèmes d'information sur le marché du travail.

Le délégué a également mis en avant le rôle de l'OIT dans l'élaboration et la promotion des normes internationales du travail, la formulation de recommandations en matière de politiques publiques et l'appui aux programmes régionaux et nationaux visant à établir des liens plus étroits entre le développement des compétences, le travail décent et une croissance économique durable.

La Stratégie continentale de l'EFTP repose sur quatre piliers fondamentaux :

• les politiques, la gouvernance et le financement ;
• la qualité et l'inclusion ;
• les partenariats et les connaissances ;
• le développement institutionnel et l'innovation.

Les programmes de l'OIT en matière de développement des compétences en Afrique contribuent à chacun de ces quatre domaines.

Le défi consiste désormais à transformer la stratégie en une mise en œuvre efficace, les engagements en investissements durables et les interventions fragmentées en systèmes nationaux et continentaux cohérents et intégrés. Il s'agit également de traduire ces quatre piliers en réformes concrètes au niveau des pays, adaptées aux besoins des travailleurs, des entreprises et des marchés du travail en pleine évolution.

Forte de son mandat tripartite, l'OIT continuera de travailler avec les gouvernements, les organisations d'employeurs et de travailleurs ainsi qu'avec les établissements d'EFTP afin de contribuer à la construction de systèmes de développement des compétences inclusifs, adaptés aux besoins du marché du travail et capables d'accompagner les jeunes Africains vers un emploi productif et un travail décent.

À propos de la Stratégie continentale de l'EFTP de l'Union africaine

La Stratégie continentale de l'EFTP 2025-2034 de l'Union africaine constitue un cadre commun destiné à favoriser la mise en place, à travers l'Afrique, de systèmes d'enseignement et de formation techniques et professionnels plus harmonisés, inclusifs, axés sur la demande et tournés vers l'avenir. La Stratégie s'articule autour de quatre piliers portant sur les politiques, la gouvernance et le financement ; la qualité et l'inclusion ; les partenariats et les connaissances ; ainsi que le développement institutionnel et l'innovation. Elle vise à aider les pays africains à mieux aligner le développement des compétences sur les besoins en matière d'emploi, de productivité et de développement durable, tout en renforçant la capacité des systèmes d'EFTP à répondre aux transformations actuelles et futures des économies et des marchés du travail.