09/30/2024 | News release | Distributed by Public on 09/30/2024 03:22
Konzern
30.09.2024Kinder und Jugendliche verbringen viele Stunden im Internet. Doch wie gut sind sie darauf vorbereitet, die Informationsflut zu filtern und Falschmeldungen zu erkennen? Die Medienkompetenz-Initiative Teachtoday und das interaktive Kindermagazin Scroller der Telekom unterstützen junge Menschen und ihre erwachsenen Begleiter - wie Eltern, Großeltern, Lehrkräfte - dabei, kompetent und sicher im Umgang mit Desinformation zu werden.
Kinder und Jugendliche verbringen immer mehr Zeit im Netz. Laut einer aktuellen Bitkom-Studienutzen sie ihr Smartphone rund zwei Stunden täglich. Soziale Medien sind für Heranwachsende die mit Abstand wichtigste Informationsquelle. Mit dieser intensiven Nutzung steigt die Gefahr, Falschinformationen, Übertreibungen und manipulierten Inhalten ausgesetzt zu sein.
Junge Menschen glauben, Desinformation gut erkennen zu können. Inhalte auf Richtigkeit prüfen, tun jedoch die wenigsten. © Teachtoday / Midjourney / Shutterstock
Die Mehrheit der Jugendlichen ist sich dieser Gefahr bewusst, zeigt die SINUS-Studievom Sommer 2024. Demnach glauben die meisten Befragten auch, dass sie in der Lage sind, "Fake News" mit "gesundem Menschenverstand" zu erkennen. Das ist eine gute Nachricht. Die schlechte ist: Aktive Recherchen zur Glaubwürdigkeit oder Richtigkeit von Beiträgen, Nachrichten oder Meldungen unternehmen sie aber eher selten.
Um Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, richtige Text-, Bild- und Video-Inhalten von gefälschten oder manipulierten zu unterscheiden, brauchen sie Erwachsene als wichtige Begleiter. Sie können ihnen dabei helfen, einen kritischen Blick zu entwickeln und sich Strategien zur Beurteilung von Medieninhalten anzueignen. Aber viele Eltern fühlen sich hilflos und fragen sich, wie sie die Medienerziehung ihrer Kinder begleiten können.
Die häufigsten Fragen, die Eltern dabei umtreiben sind: Ab wann sollte mein Kind ein eigenes Smartphones haben? Wie kann ich mein Kind vor gefährlichen Inhalten, Cybermobbing oder Desinformation schützen? Und wie lange sollte mein Kind digitale Medien nutzen dürfen, was ist altersgerecht? Antworten auf diese Fragen kennt Thomas Schmidt. Er ist Medienpädagoge und entwickelt mit dem Verein Helliwood Bildungsinitiativen und -programme, wie auch mit Teachtoday für die Telekom.
Thomas Schmidt rät: "In unserer Arbeit mit Jugendlichen und Eltern erleben wir, dass die junge Generation Internet auf lebenserfahrene Erwachsene trifft. Genau hier entsteht eine Situation auf Augenhöhe. Das ist eine gute Voraussetzung, um voneinander zu lernen."
Praxisnahe Tipps, Materialien und konkrete Handlungsempfehlungen, die Eltern und Lehrkräfte bei der Medienerziehung helfen, bietet die Telekom mit ihrer Initiative Teachtoday. Die Initiative will die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen fördern. Sie ist Partner der aktuellen Telekom-Kampagne gegen Desinformation - "Lasst uns hinterfragen, was wir teilen".
Beispielsweise erklärt das Themendossier "Desinformation"auf der Teachtoday-Website anschaulich, wie Desinformation entsteht, welche Risiken sie birgt und wie man sie erkennen kann. Eltern und Lehrkräfte finden dort zahlreiche Angebote, um das Thema gemeinsam mit den Kindern zu erarbeiten und sie für den kritischen Umgang mit Informationen zu sensibilisieren.
Lehrreich, unterhaltsam und informativ ist auch ein gemeinsamer Blick in das interaktive Kindermagazin SCROLLER. Das Onlineangebot von Teachtoday richtet sich an Kinder von 9 bis 12 Jahren und deren erwachsene Begleiter. Die aktuelle Ausgabe "Fakt oder Fake?" bereit das Thema Desinformation kindgerecht auf, vermittelt auf verständliche und spielerische Weise, wie man echte Nachrichten von Falschmeldungen unterscheidet. Kinder lernen, warum es wichtig ist, Informationen zu hinterfragen und welche Merkmale auf eine mögliche Fälschung hinweisen können. Dabei unterstützen Videos und Quizze und ein eigener Elternbereich. Gucken Sie doch gerne rein und finden Sie Antworten auf Fragen wie: "Was hat Rapunzel mit Falschinformation zu tun?"
Wie Erwachsene mit Kindern und Jugendlichen über Desinformation sprechen können, hat uns Thomas Schmidt verraten. Seine wichtigsten Tipps sind:
Mit diesem begleitenden und offenen Ansatz können Eltern ihre Kinder besser auf einen sicheren Umgang mit digitalen Medien vorbereiten und ihnen helfen, Desinformation selbstständig zu erkennen.
Hier geht´s zum Themendossier Desinformation bei Teachtoday
Und hier direkt zum Scroller