An update on the boundary process (En español)

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Dear Austin ISD Family,

Thank you for your ongoing partnership and dedication to our school district. Over the past several weeks, we have received more than 2,750 comments with invaluable feedback regarding our proposed boundary realignment plan.

We are extending our timeline for the comprehensive, districtwide boundary realignment as our system works to navigate many complex issues, such as budget, staffing, academic visioning and continued enrollment efforts after the latest consolidations.

Instead of implementing districtwide changes for the 2027-28 school year, the comprehensive realignment will now target implementation for the 2028-29 school year. This new timing allows us to have the necessary time to make better, more sustainable long-term decisions along with the community.

However, we have several urgent boundary issues that cannot wait. Therefore, we are shifting to a two-phased approach.

Phase 1: Urgent and required changes for the 2027-28 school year

For the 2027-28 school year, we will propose a reduced scope of required boundary changes. These are strictly limited to relief for campuses due to 2025 consolidations or schools with projected growth that would otherwise require portables we cannot afford. Additionally, we will define an attendance area for Marshall Middle School for the first time.

Our enrollment and demographics teams are currently finalizing which campuses require this immediate action. The timeline for this phase will align with the current project plan to propose boundaries to the Board of Trustees for approval by September 2026.

• July 2026: We will provide a refined update on this reduced scope.
• By August 7, 2026: We will share draft recommended changes for this reduced scope.
• September 2026: Anticipated Board vote on these required changes.
• Fall 2027: Implementation of Phase 1 Boundary Changes

Phase 2: Comprehensive and regional planning for the 2028-29 school year

The broader, districtwide work, which will comprehensively address boundaries, feeder alignments, and possible school consolidations, will formally begin in January 2027.

Taking this extra time allows us to monitor enrollment trends following recent closures, analyze data from our October enrollment snapshot, and further progress our academic visioning. We want to ensure that future engagement opportunities take place during the school year when it is most convenient for families to participate.

This phase will follow the timeline below:

• Fall 2026: We expect to release a new planning "rubric" and share a refined process timeline.
• January - August 2027: Active community engagement and planning
• Fall 2027: Anticipated Board vote on the comprehensive boundary changes and possible consolidations.
• Fall 2028: Implementation of Phase 2 comprehensive changes.

Moving forward, please know that we are building upon the work already started, including with the feedback we've already received.We deeply appreciate your patience, your candor, and your commitment to helping us build a stronger, more sustainable future for all of our students.

Sincerely,

Matias Segura, PE, MBA
Superintendent

Estimada familia del Austin ISD:

Gracias por su continua colaboración y dedicación a nuestro distrito escolar. Durante las últimas semanas, hemos recibido más de 2,750 comentarios con invaluables opiniones en relación con nuestro plan de realineamiento de zonas de asistencia propuesto.

Estamos prolongando nuestro cronograma para el realineamiento comprehensivo de las zonas de asistencia de todo el distrito mientras nuestro sistema trabaja para abrirse camino a través de muchos problemas complejos, como el presupuesto, la dotación de personal, la creación de la visión académica y los continuos esfuerzos de matriculación tras la última consolidación de escuelas.

En lugar de implementar cambios en todo el distrito para el ciclo escolar 2027-28, ahora la meta será implementar el realineamiento comprehensivo en el ciclo escolar 2028-29. Esta nueva fecha nos permite tener el tiempo necesario para tomar mejores decisiones que sean más sostenibles a largo plazo junto con la comunidad.

Sin embargo, tenemos varios problemas urgentes con los límites que no pueden esperar. Por lo tanto, pasaremos a una estrategia en dos fases.

Fase 1: Cambios urgentes y requeridos en el ciclo escolar 2027-28

En el ciclo escolar 2027-28, propondremos un ámbito reducido de cambios requeridos en las zonas de asistencia. Estos se limitan estrictamente a aliviar a las escuelas tras la consolidación de 2025 o con un crecimiento proyectado que de otra manera requeriría salones portátiles que no podemos costear. Además, definiremos una zona de asistencia para la Escuela Secundaria Marshall por primera vez.

Nuestros equipos de Matriculación y Demografía están finalizando actualmente cuáles escuelas requieren esta acción inmediata. El cronograma para esta fase estará de acuerdo con el plan actual del proyecto de proponerle las zonas de asistencia a la mesa directiva para que las apruebe a más tardar en septiembre de 2026.

• Julio de 2026: Proporcionaremos una actualización pulida sobre este ámbito reducido.
• A más tardar el 7 de agosto de 2026: Compartiremos el borrador de los cambios recomendados dentro de este ámbito reducido.
• Septiembre de 2026: Se anticipa la votación de la mesa directiva en relación con estos cambios requeridos.
• Otoño de 2027: Implementación de los cambios en los límites de las zonas de asistencia de la Fase 1

Fase 2: Planificación comprehensiva y regional para el ciclo escolar 2028-29

El trabajo más amplio en todo el distrito, que abordará de forma comprehensiva los límites, el alineamiento de los patrones de remisión y la posible consolidación de escuelas, comenzará formalmente en enero de 2027.

Este tiempo adicional nos permite monitorear las tendencias de la matrícula tras los recientes cierres, analizar los datos de nuestro panorama de la matrícula de octubre y seguir progresando en la creación de nuestra visión académica. Queremos asegurarnos de que las futuras oportunidades de participación tengan lugar durante el ciclo escolar cuando sea más conveniente para las familias participar.

Esta fase seguirá el cronograma a continuación:

• Otoño de 2026: Esperamos publicar nuevos "criterios" de planificación y compartir un cronograma pulido del proceso.
• Enero-agosto de 2027: Activa participación y planificación comunitaria
• Otoño de 2027: Se anticipa la votación de la mesa directiva en relación con los cambios comprehensivos en los límites de las zonas de asistencia y la posible consolidación.
• Otoño de 2028: Implementación de los cambios comprehensivos de la Fase 2

De cara al futuro, tengan en cuenta que estaremos construyendo sobre la base del trabajo que ya se ha comenzado, incluyendo las opiniones que ya hemos recibido. Apreciamos profundamente su paciencia, su honestidad y su compromiso con ayudarnos a construir un futuro más sólido y sostenible para todos nuestros estudiantes.

Atentamente,

Matias Segura, Ing. prof., Mtr. en Adm. de Empresas
Superintendente