Atelier national sur les Écoles de la Deuxième Chance au Maroc

Projet Y-NEET

Atelier national sur les Écoles de la Deuxième Chance au Maroc

À Rabat, un atelier national organisé par leMinistère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports (MENPS), l'OIT avec l'appui de l'Union européenne au Maroc a réuni des acteurs publics, privés et associatifs pour améliorer la gouvernance et le partenariat du modèle des Écoles de la Deuxième Chance. L'objectif : favoriser l'insertion professionnelle des jeunes NEET à travers un cadre structuré, inclusif et durable.

24 décembre 2025

RABAT (OIT Info) - Un atelier national s'est tenu à Rabat pour renforcer la structuration, la gouvernance et les partenariats du dispositif des Écoles de la Deuxième Chance (E2C) au Maroc. Ce modèle vise à offrir une seconde opportunité de formation et d'insertion professionnelle aux jeunes ne travaillant pas, ne suivant pas d'études ni de formation (NEET).

Organisé par le Ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports (MENPS) et l'Organisation internationale du Travail (OIT), avec l'appui de l'Union européenne au Maroc, l'atelier a réuni une cinquantaine de représentants d'institutions publiques, d'entreprises, d'associations ainsi que du Service public de l'emploi catalan (SOC) d'Espagne.

Cette rencontre s'inscrit dans le cadre du programme Y-NEET, intitulé « Amélioration de la situation des jeunes NEET dans le voisinage Sud ». Sous la conduite du MENPS qui gère les E2C au niveau national, les échanges ont porté sur les défis liés à l'orientation, à la formation et à l'accès à l'emploi, avec l'objectif d'élargir et d'harmoniser le modèle E2C à l'échelle nationale à travers un cadre de gouvernance renforcé et des partenariats structurés. Le Ministère a rappelé le contexte du déploiement de la feuille de route de l'éducation et de la politique de l'emploi qui font de l'extension et la montée en compétence des E2C, un impératif pour la lutte contre l'abandon scolaire et la disponibilité d'offre de parcours alternatifs adaptés aux jeunes en décrochage scolaire.

L'objectif est de garantir que les compétences acquises au sein des E2C correspondent aux besoins spécifiques des entreprises locales, favorisant ainsi une meilleure intégration professionnelle.

Driss El Jouni, Directeur adjoint chef de la division de la gestion des programmes, Direction de l'école de la 2ème chance et de l'éducation inclusive (Ministère de l'Education Nationale, du Préscolaire et des Sports) - Maroc

Des témoignages issus des écoles, du tissu associatif et du monde de l'entreprise ont mis en exergue les résultats concrets des partenariats existants. Les associations gestionnaires des E2C ont souligné leur rôle clé, notamment grâce à leur proximité avec les jeunes, leur capacité à adapter les parcours et leur accompagnement psychosocial personnalisé. Leur approche flexible pour la remobilisation des jeunes ainsi que les partenariats locaux avec le tissu productif permettent d'améliorer l'engagement des jeunes et d'ouvrir des perspectives d'insertion concrètes.

L'intervention du SOC a permis de partager l'expérience catalane en matière de coopération public-privé, de formation en alternance et de mise en œuvre de la Garantie européenne pour la jeunesse.

« L'expérience catalane nous montre qu'il est essentiel d'offrir des parcours flexibles, tant en termes de durée que de formation. Cependant, il est tout aussi important d'accompagner les participants tout au long du processus et de leur offrir la possibilité de suivre des formations agréées et reconnues.

Eva Expósito Nogué, Responsable des services d'aide et de soutien à la jeunesse au Gouvernement régional de Catalogne

Les travaux de cet atelier ont permis d'identifier les attentes et besoins des parties prenantes, les défis rencontrés au niveau territorial et les pistes pour consolider le modèle E2C. Plusieurs priorités ont émergé :

• La mobilisation du secteur privé, notamment dans l'élaboration de parcours de formation et d'insertion professionnelle ;
• Le renforcement de l'accompagnement, de l'orientation et du suivi des jeunes, afin de sécuriser leurs trajectoires d'apprentissage et d'emploi ;
• La mise en place de partenariats institutionnels durables pour mieux structurer et harmoniser le modèle E2C à l'échelle nationale.

Les conclusions de cette journée contribueront à la feuille de route partenariale visant à consolider le partenariat public-privé-société civile et à renforcer la gouvernance des E2C pour améliorer l'employabilité des jeunes NEET au Maroc.

Promotion de l'emploi et de la formation pour les jeunes NEETs dans le voisinage Sud